医卫学院专业建设

医卫学院专业建设

本专业培养理想信念坚定， 德、 智、 体、 美、 劳全面发展， 具有一定的科学文化知识和人文素养， 良好的职业道德、 精益求精的工匠精神， 较强的就业能力和可持续发展能力，掌握护理专业技术技能，适应社会经济发展需要，服务经济建设，能够从事临床护理、社区护理、养老护理、母婴护理和健康保健工作的复合型技术技能人才 。

一、职业岗位名称：

1、综合医院    2、社 区 医 疗 服 务   3、养 老 机 构   4、妇 幼 保 健 院   5、康 复 中 心

二、典 型 工 作 任 务：

1、临床护理   2、社 区 护 理   3、养 老 护 理   4、母 婴 护 理   5、健 康 保 健

三、职业能力要求：

1.良好的职业道德。2.探究和终身学习能力。3.分析问题和解决问题的能力。4.良好的语言表达和文字写作能力。5.掌握必备的思想政治理论和与专业相关的政策与法律法规。6.掌握护理基本理论和基本知识，以及一定的基础医学和临床医学知识。7.掌握生命各阶段、各系统常见疾病的概念、病因、发病机理、健康史、身心状况、辅助检查、治疗原则、护理诊断、护理措施及护理评价等相关知识。8.掌握生命各阶段、各系统常见疾病的健康教育、健康促进及职业防护等相关知识。9.熟悉社区传染病防治以及突发公共卫生事件应对知识。10.了解中医康复及社区、养老、母婴等专科护理知识。

四、对应职业能力课程：

1.专业基础课程：人体形态与结构、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理与病理生理学、药理学、护理学导论

2.专业核心课程：健康评估、基础护理学、母婴护理学、儿童护理学、成人护理学(内科护理学、外科护理学)、急危重症护理学、老年护理学。

3.专业拓展课程：社区护理学、康复护理学、中医护理学、精神科护理学、传染病护理学、五官科护理学、护理礼仪与人际沟通、护理心理学、护理伦理与法律法规、护理管理、营养与膳食。

4.集中实践课程：专业技能综合实训、顶岗实习、毕业设计、护理专业执业资格证培训与考证。